dislexie ro

Dislexia - dificultatea de a invata cititul si scrisul

Actualizat la data de: 23 Martie 2023

Dr. Cora Balaban-Popa
Medic specialist neonatolog

Generalitati Dislexia o deficienta de invatare frecventa care impiedica dezvoltarea capacitatii de a citi.  Pacientii cu dislexie nu au un nivel mai scazut de inteligenta si nu invata mai greu alte lucruri in afara de citit. De fapt, majoritatea dislexicilor au o inteligenta peste medie. Totusi, incapacitatea de a citi repede sau fluent poate face multe arii de studiu greu de urmat. Alte sinonime pentru dislexie sunt: deficienta de citire, incapacitate de citire. Cititul este un proces cognitiv complex. Copiii invata sa citeasca prin "traducerea" sau decodificarea sunetelor ce formeaza un cuvant (foneme). De exemplu, cuvantul pat are trei foneme, sunetele p, a si t. Combinatia intre aceste sunete formeaza cuvantul pat. Pe masura ce copilul incepe sa recunoasca cuvintele, citirea devine un proces automat. Pentru copiii cu dislexie, citirea se face altfel; acestia au probleme in a decoda fonemele si au deci probleme in invatarea cititului si a scrisului ortografic. [continuare]

Cum afecteaza dislexia adultii?

Actualizat la data de: 31 August 2018

Dr. Ovidiu Balaban-Popa
Medic specialist psihiatru

Generalitati Dislexia este definita ca fiind o tulburare de invatare, care are la baza o afectiune de natura neurologica, aceasta impiedicand dezvoltarea capacitatii de a citi. Dislexia este caracterizata prin confundarea literelor, citire lenta, citirea silabelor in sens invers si dificultati de intelegere a textului citit. Tulburarile de invatare sunt produse de deficite ale proceselor cognitive specifice implicate in invatare, deci, acestea nu sunt cauzate de urmatoarele conditii: - deficit intelectual (IQ scazut); - deficiente senzoriale (de auz, de vedere, motorii); - deficiente fizice; - factori defavorizanti de mediu precum abuzul, lipsa educatiei sau statul socio-economic scazut; - intarzieri globale de dezvoltare (de exemplu, autismul); - tulburari de neurodezvoltare (de exemplu, ADHD); - diversitati lingvistice si culturale; - tulburari afectiv-emotionale. Adultii diagnosticati cu dislexie au suferit de aceasta afectiune toata viata, doar ca nu au fost descoperiti... [continuare]

Dislexia - dificultatea de a invata cititul si scrisul

Intrebari de la utilizatori

Comunitate > Tulburari de limbaj

Am un baiat de 12 ani si este dislexic.Am descoperit asta cand el avea 10 ani.Am luat legatura cu un logoped si a lucrat cu el 1 an. Dupa un am mi-a spus ca nu mai poate lucra cu el pentru ca legea nu-i permite dupa ce trece copilul in clasa a V-a. La scoala am anuntat toti profesorii ca este dislexic, dar nu l-au ajutat cu nimic (unii nici nu stiau ce inseamna copil dislexic).Il trateaza ca si cum ar fi normal.Eu sunt disperata pentru ca el nu poate tine pasul cu cei din clasa si se pare ca a renuntat sa mai lupte- se multumeste cu nota 5.Va rog sa-mi spuneti cine ma poate ajuta si unde sa ma adresez(sunt din Iasi).Va multumesc. [continuare]

Dislexie si disgrafie

Intrebari de la utilizatori

Comunitate > Tulburari de limbaj

5 tipuri de exetcitii în vederea prevenirii şi corectării dislexiei şi disgrafiei la elevi. [continuare]

Dificultate de a invata cititul si scrisul, in afara oricarei deficiente intelectuale si senzoriale si oricarei tulburari psihiatrice. dislexia afecteaza aproximativ 8-10% dintre copii, baietii fiind de trei ori mai mult atinsi decat fetele. Cauzele recunoscute actualmente pentru dislexie sunt fie genetice (frecventa semnificativ ridicata a tulburarilor de limbaj oral si scris in unele familii), fie dobandite (boli care afecteaza dezvoltarea cerebrala in timpul sarcinii). Semne si simptome - Dupa o perioada care merge de la cateva luni pana la un an de deprindere a cititului, copilul dislexic citeste inca foarte lent, dificil, laborios, nu automat: greseli fonetice, litere sau silabe inversate, omise, inlocuite, confundate, cuvinte schimbate etc. Aceleasi dificultati exista la ortografie. Textul citit este adesea prost inteles. copilului ii place sa mearga la scoala; in cele mai multe cazuri el este bun la calcule, dar evita scrisul si lecturile prelungite la toate materiile,... [continuare]

Dislexia in perioada adulta

Intrebari de la utilizatori

Comunitate > Tulburari de limbaj

Din ce am inteles din materialele gasite pe internet, dislexia se manifesta din copilarie si daca ai in acea perioada sigur o gasim si in cea adulta.Acum avand in vedere ca eu nu am avut deloc probleme pana acum 3 ani(am 25 de ani ) este posibil sa apara dislexia la aceasta varsta fara nici un simptom in copilarie si adolescenta? Mentionez ca simptomele mele din acest moment sunt: -scrisul este dezordonat; - imi amintesc cu greu continutul unui film sau al unei carti, chiar daca sunt printre preferatele mele -nu percep corect ritmul muzicii;(in copilarie si adolescenta am facut dansuri sportive) - memorez si inteleg cu greu ceea ce mi se spune; - cer des sa imi fie repetata cerinta; - pronuntia este defectuoasa; - imi gasesc greu cuvintele pentru a ma exprima; - cand povestesc nu am cursivitate si de multe ori uit despre ce vorbesc. -stric ordinea literelor dintr-un cuvant. -cand citesc, gresesc de multe ori cuvintele(pana acum trei ani citeam cursiv fara nici o problema).Va... [continuare]

insuficienta a dezvoltarii intelectuale. Deficienta mintala se deosebeste de psihozele infantile primitive, de sindroamele de carenta (spitalismul) si de deficitele senzoriale, perceptive sau motorii (surditate, instabilitate psihomotorie, dislexie). Ea grupeaza ansamblul de afectiuni care impiedica accesul copilului la autonomie si la adaptare sociala. Cauze - Deficienta mintala poate fi congenitala: aberatii cromozomiale (trisomia 21), tulburare ereditara de metabolism, boala endocrina a tiroidei sau paratiroidei, malformatie craniocerebrala, facomatoza, epilepsie. Ea poate, de asemenea, sa fie dobandita, in urma unei boli infectioase (rubeoIa, toxoplasmoza) contractata de mama in timpul sarcinii, unei encefalite, unei meningite sau unei suferinte cerebrale (provocata de o anoxie, o hemoragie, un icter nuclear (sindrom caracterizat prin leziuni ale nucleilor cenusii ai creierului). In 50% dintre cazuri, cauza ramane necunoscuta. Tratament - Orientarea si tratamentul... [continuare]

Intarzierea psihomotorie este un motiv frecvent de consultatie medicala. De fapt, absenta achizitiilor psihomotorii normale la sugar si dificultatile scolare ale copilului sunt cele care alerteaza in cea mai mare masura parintii. Totusi, unii dintre ei se nelinistesc fara motiv si compara prea sistematic copilul lor cu cei din clasa sa de varsta. La un copil trebuie apreciate intotdeauna separat achizitiile manuale (apucare si grafism), achizitiile de limbaj (intelegerea si exprimarea) si achizitiile relationale. De altfel, rapiditatea dezvoltarii intelectuale nu permite nici o apreciere dinainte a calitatii sale finale. Se intampla totusi ca un copil sa aiba probleme de autonomie si de adaptare legate de geneza personalitatii sale. Orice suspiciune de intarziere psihomotorie trebuie sa conduca la o consultatie pediatrica, care va verifica in special calitatea vederii si auzului copilului, precum si starea sa neurologica In perioada de la nastere pana la 1 an - excluzand... [continuare]

insuficienta a dezvoltarii intelectuale. Deficienta mintala se deosebeste de psihozele infantile primitive, de sindroamele de carenta (spitalismul) si de deficitele senzoriale, perceptive sau motorii (surditate, instabilitate psihomotorie, dislexie). Ea grupeaza ansamblul de afectiuni care impiedica accesul copilului la autonomie si la adaptare sociala. Cauze - Deficienta mintala poate fi congenitala: aberatii cromozomiale (trisomia 21), tulburare ereditara de metabolism, boala endocrina a tiroidei sau paratiroidei, malformatie craniocerebrala, facomatoza, epilepsie. Ea poate, de asemenea, sa fie dobandita, in urma unei boli infectioase (rubeoIa, toxoplasmoza) contractata de mama in timpul sarcinii, unei encefalite, unei meningite sau unei suferinte cerebrale (provocata de o anoxie, o hemoragie, un icter nuclear (sindrom caracterizat prin leziuni ale nucleilor cenusii ai creierului). In 50% dintre cazuri, cauza ramane necunoscuta. Tratament - Orientarea si tratamentul... [continuare]

tulburare a dezvoltarii care asociaza o hiperactivitate motorie unui comportament impulsiv si unei dereglari a atentiei. Frecventa si cauze - sindromul hiperkinetic al copilului este foarte frecvent avand in vedere ca afecteaza aproape 3% dintre copiii de varsta scolara, cu o neta preponderenta masculina (intre sase si opt baieti pentru o fata). sindromul ar fi datorat unei disfunctii cerebrale (maturare intarziata, legata eventual de anomaiii ale metabolismului cerebral). simptome si semne - copilul afectat de acest sindrom nu poate sta pe loc. El se agita fara incetare pe scaun, nu poate sta la masa, se lanseaza in activitati fizice periculoase, cu gesturi stangace. Acasa, ca si la scoala, are un comportament impulsiv si indisciplinat, nu-si asteapta nici o data randul la jocuri. Trece cu rapiditate de la o activitate, pe care o lasa neterminata, la alta, dovedindu-se incapabil sa-si fixeze mai multa vreme atentia si sa se concentreze asupra unei misiuni. El este greu... [continuare]

tulburare a dezvoltarii care asociaza o hiperactivitate motorie unui comportament impulsiv si unei dereglari a atentiei. Frecventa si cauze - sindromul hiperkinetic al copilului este foarte frecvent avand in vedere ca afecteaza aproape 3% dintre copiii de varsta scolara, cu o neta preponderenta masculina (intre sase si opt baieti pentru o fata). sindromul ar fi datorat unei disfunctii cerebrale (maturare intarziata, legata eventual de anomaiii ale metabolismului cerebral). simptome si semne - copilul afectat de acest sindrom nu poate sta pe loc. El se agita fara incetare pe scaun, nu poate sta la masa, se lanseaza in activitati fizice periculoase, cu gesturi stangace. Acasa, ca si la scoala, are un comportament impulsiv si indisciplinat, nu-si asteapta nici o data randul la jocuri. Trece cu rapiditate de la o activitate, pe care o lasa neterminata, la alta, dovedindu-se incapabil sa-si fixeze mai multa vreme atentia si sa se concentreze asupra unei misiuni. El este greu... [continuare]

Insuficienta a dezvoltarii intelectuale. Deficienta mintala se deosebeste de psihozele infantile primitive, de sindroamele de carenta (spitalismul) si de deficitele senzoriale, perceptive sau motorii (surditate, instabilitate psihomotorie, dislexie). Ea grupeaza ansamblul de afectiuni care impiedica accesul copilului la autonomie si la adaptare sociala. Cauze - Deficienta mintala poate fi congenitala: aberatii cromozomiale (Trisomia 21), tulburare ereditara de metabolism, boala endocrina a tiroidei sau paratiroidei, malformatie craniocerebrala, facomatoza, epilepsie. Ea poate, de asemenea, sa fie dobandita, in urma unei boli infectioase (rubeola, toxoplasmoza) contractata de mama in timpul sarcinii, unei encefalite, unei meningite sau unei suferinte cerebrale (provocata de o anoxie, o hemoragie, un icter nuclear (sindrom caracterizat prin leziuni ale nucleilor cenusii ai creierului). In 50% dintre cazuri, cauza ramane necunoscuta. Tratament - Orientarea si tratamentul... [continuare]

Cabinetul de logopedie Alexia ofera servicii de specialitate in Psihologie clinica-interventii specifice pentru persoane cu nevoi speciale. Terapia logopedica se centreaza pe cunoasterea particularitatilor psihice ale formarii si evolutiei limbajului, ale caracteristicilor dezvoltarii psihismului, avand ca principal obiectiv recuperarea tulburarilor de limbaj. Tulburarile de limbaj includ toate deficientele de intelegere si exprimare orala, de scriere si citire, de mimica si articulare. Orice tulburare, indiferent de forma sa, care se rasfrange negativ asupra emisiei sau perceptiei limbajului, intra in categoria tulburarilor de limbaj. Tulburari de pronuntie: dislalie, rinolalie, disartrie. Tulburari de ritm si fluenta: balbaiala, logonevroza, tahilalie, bradilalie, aftongie. Tulburari de voce: disfonie, raguseala vocala, fonastenia, mutatiile vocii, afonie. Tulburari de scris-citit: dislexie, disgrafie, alexie, agrafie. Tulburari polimorfe: afazie,... [continuare]

Indicatii La adulti: Tratament simptomatic al sindroamelor psiho-organice, caracterizate prin pierderea memoriei, tulburari de atentie si lipsa de concentrare. Mioclonii de origine corticala, singur sau in asociere (solutia orala sau intectabila). Vertij si tulburari de echilibru, exceptand ameteli de origine psihica sau vasomotorie. Profilaxia si tratamentul crizelelor vaso-oclusive din sidemie. La copii: Dislexie, in asociere cu logoterapie. Profilaxia si tratamentul crizelor voso-oclusive din sidemie. Doze si mod de administrare Nootropil se administreaza oral, absorbtia piracetamului nefiind conditionata de ingestia de alimente. Comprimatele filmate se inghit cu o cantitate suficienta de lichid. Se recomanda ca doza zilnica sa fie administrata in 2 - 4 prize. Tratamentul simptomatic al sindroamelor psiho-organice Doza zilnica recomandata este de 2,4 g - 4,8 g piracetam, administrata in 2 – 3 prize. Vertij Doza zilnica recomandata este de 2,4 g - 4,8 g... [continuare]

Indicatii: La adulti: Tratament simptomatic al sindroamelor psiho-organice, caracterizate prin pierderea memoriei, tulburari de atentie si lipsa de concentrare. Mioclonii de origine corticala, singur sau in asociere (solutia orala sau intectabila). Vertij si tulburari de echilibru, exceptand ameteli de origine psihica sau vasomotorie. Profilaxia si tratamentul crizelelor vaso-oclusive din sidemie. La copii: Dislexie, in asociere cu logoterapie. Profilaxia si tratamentul crizelor voso-oclusive din sidemie. Contraindicatii: - hipersensibilitate la piracetam sau la oricare dintre excipientii produsului; - insuficienta renala severa in stadiu finali; - hemoragie cerebrala. Precautii: Trebuie evitata oprirea brusca a tratamentului la pacientii cu mioclonii, deoarece acest lucru poate provoca recaderi. In cazul crizelor voso-oclusive o doza zilnica mai mica de 160 mg/kg si zi sau o administrare neregulata poate induce reluarea crizelor. Atentionari: Datorita... [continuare]

Indicatii La adulti: Tratament simptomatic al sindroamelor psiho-organice, caracterizate prin pierderea memoriei, tulburari de atentie si lipsa de concentrare. Mioclonii de origine corticala, singur sau in asociere (solutia orala sau intectabila). Vertij si tulburari de echilibru, exceptand ameteli de origine psihica sau vasomotorie. Profilaxia si tratamentul crizelelor vaso-oclusive din sidemie. La copii: Dislexie, in asociere cu logoterapie. Profilaxia si tratamentul crizelor voso-oclusive din sidemie. Doze si mod administrare injectabil (i.v. sau i.m.)  adulti: - 2-3 g/zi. in 2-3 prize - efectele apar lent. dupa 3-4 saptamani  copii: - 30-50 mg/kg/zi Contraindicatii - hipersensibilitate la piracetam sau la oricare dintre excipientii produsului; - insuficienta renala severa in stadiu finali; - hemoragie cerebrala. Precautii Trebuie evitata oprirea brusca a tratamentului la pacientii cu mioclonii, deoarece acest lucru poate provoca recaderi. In... [continuare]

Forma de prezentare: Solutie injectabila 1 g/5 ml; cutie x 12 f. x 5 ml Indicatii: Deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici (cu exceptia starilor de dementa); vertij; adjuvat in dislexie la copiii peste 9 ani; mioclonii corticale postanoxice. Propus ca tratament al urmarilor accident vascular cerebral ischemice. Doze si administrare: In stari de deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici si in vertij - oral, dupa mese 2,4 g/zi in 2-3 prize. in accident vascular cerebral ischemice - oral 2,4 g/ zi, maximum 4,8 g/zi in 2-3 prize; la nevoie se adm. parenteral 3-12 g/zi. In mioclonii corticale postanoxice se incepe cu 6-8 g/zi, maxim 24 g/zi. in dislexie la copii - 50 mg/kg si zi in 3 prize. injectiile se pot adminstra intravenos in bolus sau in perf sau intramuscular in insuficienta renala, doza de piracetam se ajusteaza in functie Cl. creatinina: Cl 40-60 ml/min: 1/2 din doza uzuala; Cl 20-40 ml/min: 1/4 din doza uzuala; Cl [continuare]

Forma de prezentare: Comprimate 400 mg; cutie x 2 blist. x 10 cpr. Indicatii: Deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici (cu exceptia starilor de dementa); vertij; adjuvat in dislexie la copiii peste 9 ani; mioclonii corticale postanoxice. Propus ca tratament al urmarilor accident vascular cerebral ischemice. Doze si administrare: In stari de deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici si in vertij - oral, dupa mese 2,4 g/zi in 2-3 prize. in accident vascular cerebral ischemice - oral 2,4 g/ zi, maximum 4,8 g/zi in 2-3 prize; la nevoie se adm. parenteral 3-12 g/zi. In mioclonii corticale postanoxice se incepe cu 6-8 g/zi, maxim 24 g/zi. in dislexie la copii - 50 mg/kg si zi in 3 prize. injectiile se pot adminstra intravenos in bolus sau in perf sau intramuscular in insuficienta renala, doza de piracetam se ajusteaza in functie Cl. creatinina: Cl 40-60 ml/min: 1/2 din doza uzuala; Cl 20-40 ml/min: 1/4 din doza uzuala; Cl [continuare]

Forma de prezentare: Solutie injectabila 200 mg/ml; cutie x 10 f. x 5 ml, resp. cutie x 4 sau 20 f. x 15 ml Indicatii: Deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici (cu exceptia starilor de dementa); vertij; adjuvat in dislexie la copiii peste 9 ani; mioclonii corticale postanoxice. Propus ca tratament al urmarilor accident vascular cerebral ischemice. Doze si administrare: In stari de deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici si in vertij - oral, dupa mese 2,4 g/zi in 2-3 prize. in accident vascular cerebral ischemice - oral 2,4 g/ zi, maximum 4,8 g/zi in 2-3 prize; la nevoie se adm. parenteral 3-12 g/zi. In mioclonii corticale postanoxice se incepe cu 6-8 g/zi, maxim 24 g/zi. in dislexie la copii - 50 mg/kg si zi in 3 prize. injectiile se pot adminstra intravenos in bolus sau in perf sau intramuscular in insuficienta renala, doza de piracetam se ajusteaza in functie Cl. creatinina: Cl 40-60 ml/min: 1/2 din doza uzuala; Cl 20-40 ml/min:... [continuare]

Forma de prezentare: Comprimate filmate 800 mg; cutie x 3, 6 sau 12 blist. x 10 cpr. Indicatii: Deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici (cu exceptia starilor de dementa); vertij; adjuvat in dislexie la copiii peste 9 ani; mioclonii corticale postanoxice. Propus ca tratament al urmarilor accident vascular cerebral ischemice. Doze si administrare: In stari de deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici si in vertij - oral, dupa mese 2,4 g/zi in 2-3 prize. in accident vascular cerebral ischemice - oral 2,4 g/ zi, maximum 4,8 g/zi in 2-3 prize; la nevoie se adm. parenteral 3-12 g/zi. In mioclonii corticale postanoxice se incepe cu 6-8 g/zi, maxim 24 g/zi. in dislexie la copii - 50 mg/kg si zi in 3 prize. injectiile se pot adminstra intravenos in bolus sau in perf sau intramuscular in insuficienta renala, doza de piracetam se ajusteaza in functie Cl. creatinina: Cl 40-60 ml/min: 1/2 din doza uzuala; Cl 20-40 ml/min: 1/4 din doza uzuala; Cl [continuare]

Indicatii: Deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici (cu exceptia starilor de dementa); vertij; adjuvat in dislexie la copiii peste 9 ani; mioclonii corticale postanoxice. Propus ca tratament al urmarilor accident vascular cerebral ischemice. Doze si mod de administrare: In stari de deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici si in vertij - oral, dupa mese 2,4 g/zi in 2-3 prize. in accident vascular cerebral ischemice - oral 2,4 g/ zi, maximum 4,8 g/zi in 2-3 prize; la nevoie se adm. parenteral 3-12 g/zi. In mioclonii corticale postanoxice se incepe cu 6-8 g/zi, maxim 24 g/zi. in dislexie la copii - 50 mg/kg si zi in 3 prize. injectiile se pot adminstra intravenos in bolus sau in perf sau intramuscular in insuficienta renala, doza de piracetam se ajusteaza in functie Cl. creatinina: Cl 40-60 ml/min: 1/2 din doza uzuala; Cl 20-40 ml/min: 1/4 din doza uzuala; Cl Contraindicatii: Hipersensibilitate la piracetam sau la oricare din componentii... [continuare]

Indicatii: La adulti: Tratament simptomatic al sindroamelor psiho-organice, caracterizate prin pierderea memoriei, tulburari de atentie si lipsa de concentrare. Mioclonii de origine corticala, singur sau in asociere (solutia orala sau intectabila). Vertij si tulburari de echilibru, exceptand ameteli de origine psihica sau vasomotorie. Profilaxia si tratamentul crizelelor vaso-oclusive din sidemie. La copii: Dislexie, in asociere cu logoterapie. Profilaxia si tratamentul crizelor voso-oclusive din sidemie. Contraindicatii: - hipersensibilitate la piracetam sau la oricare dintre excipientii produsului; - insuficienta renala severa in stadiu finali; - hemoragie cerebrala. Administrare: NOOTROPIL se administreaza oral, absorbtia piracetamului nefiind conditionata de ingestia de alimente. Comprimatele filmate se inghit cu o cantitate suficienta de lichid. Se recomanda ca doza zilnica sa fie administrata in 2-4 prize. Tratamentul simptomatic al sindroamelor... [continuare]

Forma de prezentare: Solutie orala 20%; cutie x 1 flacon x 125 sau 200 ml Indicatii: Deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici (cu exceptia starilor de dementa); vertij; adjuvat in dislexie la copiii peste 9 ani; mioclonii corticale postanoxice. Propus ca tratament al urmarilor accident vascular cerebral ischemice. Doze si administrare: In stari de deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici si in vertij - oral, dupa mese 2,4 g/zi in 2-3 prize. in accident vascular cerebral ischemice - oral 2,4 g/ zi, maximum 4,8 g/zi in 2-3 prize; la nevoie se adm. parenteral 3-12 g/zi. In mioclonii corticale postanoxice se incepe cu 6-8 g/zi, maxim 24 g/zi. in dislexie la copii - 50 mg/kg si zi in 3 prize. injectiile se pot adminstra intravenos in bolus sau in perf sau intramuscular in insuficienta renala, doza de piracetam se ajusteaza in functie Cl. creatinina: Cl 40-60 ml/min: 1/2 din doza uzuala; Cl 20-40 ml/min: 1/4 din doza uzuala; Cl [continuare]

Compozitie Fiecare capsula contine 100 mg tegafur si 224 mg uracil, cu laurilsulfat de sodiu si hidroxipropil celuloza ca excipienti. Indicatii UFT este indicat in tratamentul urmatoarelor cancere: colon/rect, san, stomac, cancere ORL, ficat, vezicula biliara, cai biliare, pancreas, vezica urinara si col uterin. Doze si mod de administrare Doza zilnica standard este echivalenta cu 300-600 mg tegafur (3-6 capsule), administrata oral, divizata in 2-3 doze pe zi. In cancerele ORL, doza zilnica standard este echivalenta cu 600 mg tegafur (6 capsule), administrata oral, divizata in 2-3 doze pe zi. Aceste recomandari pentru dozare vor fi de asemenea urmate in cazul in care UFT se administreaza in combinatie cu alti agenti antineoplazici. Ca si in cazul altor citostatice, dozele UFT pot fi crescute (fara a se depasi 600 mg pe zi) sau scazuta, functie de toleranta pacientului. Contraindicatii UFT este contraindicat la pacientii cu antecedente de hipersensibilitate la UFT... [continuare]

Forma de prezentare: Comprimate filmate 400 mg, 800 mg; cutie 6 sau 100 blist. 10 cpr. (400 mg), cutie 3 sau 100 blist. 10 cpr. (800 mg) Indicatii: Deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici (cu exceptia starilor de dementa); vertij; adjuvat in dislexie la copiii peste 9 ani; mioclonii corticale postanoxice. Propus ca tratament al urmarilor accident vascular cerebral ischemice. Doze si administrare: In stari de deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici si in vertij - oral, dupa mese 2,4 g/zi in 2-3 prize. in accident vascular cerebral ischemice - oral 2,4 g/ zi, maximum 4,8 g/zi in 2-3 prize; la nevoie se adm. parenteral 3-12 g/zi. In mioclonii corticale postanoxice se incepe cu 6-8 g/zi, maxim 24 g/zi. in dislexie la copii - 50 mg/kg si zi in 3 prize. injectiile se pot adminstra intravenos in bolus sau in perf sau intramuscular in insuficienta renala, doza de piracetam se ajusteaza in functie Cl. creatinina: Cl 40-60 ml/min: 1/2 din... [continuare]

Indicatii: Deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici (cu exceptia starilor de dementa); vertij; adjuvat in dislexie la copiii peste 9 ani; mioclonii corticale postanoxice. Propus ca tratament al urmarilor accident vascular cerebral ischemice. Doze si mod de administrare: In stari de deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici si in vertij - oral, dupa mese 2,4 g/zi in 2-3 prize. in accident vascular cerebral ischemice - oral 2,4 g/ zi, maximum 4,8 g/zi in 2-3 prize; la nevoie se adm. parenteral 3-12 g/zi. In mioclonii corticale postanoxice se incepe cu 6-8 g/zi, maxim 24 g/zi. in dislexie la copii - 50 mg/kg si zi in 3 prize. injectiile se pot adminstra intravenos in bolus sau in perf sau intramuscular in insuficienta renala, doza de piracetam se ajusteaza in functie Cl. creatinina: Cl 40-60 ml/min: 1/2 din doza uzuala; Cl 20-40 ml/min: 1/4 din doza uzuala; Cl Contraindicatii: Hipersensibilitate la piracetam sau la oricare din componentii... [continuare]

Forma de prezentare: Comprimate 400 mg; cutie 1 flacon 40 cpr. Indicatii: Deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici (cu exceptia starilor de dementa); vertij; adjuvat in dislexie la copiii peste 9 ani; mioclonii corticale postanoxice. Propus ca tratament al urmarilor accident vascular cerebral ischemice. Doze si administrare: In stari de deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici si in vertij - oral, dupa mese 2,4 g/zi in 2-3 prize. in accident vascular cerebral ischemice - oral 2,4 g/ zi, maximum 4,8 g/zi in 2-3 prize; la nevoie se adm. parenteral 3-12 g/zi. In mioclonii corticale postanoxice se incepe cu 6-8 g/zi, maxim 24 g/zi. in dislexie la copii - 50 mg/kg si zi in 3 prize. injectiile se pot adminstra intravenos in bolus sau in perf sau intramuscular in insuficienta renala, doza de piracetam se ajusteaza in functie Cl. creatinina: Cl 40-60 ml/min: 1/2 din doza uzuala; Cl 20-40 ml/min: 1/4 din doza uzuala; Cl Contraindicatii: [continuare]

Efecte DHA este un acid gras esential pentru dezvoltarea si functionarea normala a creierului fatului, copilului mic si pe durata intregii vieti. DHA este o componenta esentiala a fosfolipidelor membranei celulare umane. In primul an de viata creierul isi tripleaza dimensiunea. DHA (acid docosahexaenoic) este unul dintre cei doi principali acizi grasi esentiali din uleiul de peste, cunoscuti ca acizi grasi polinesaturati omega 3. Acizii grasi polinesaturati se numesc esentiali pentru ca nu pot fi sintetizati de catre organism si trebuie adusi prin suplimente... [continuare]

Forma de prezentare: Comprimate filmate 400 mg, 800 mg, 1200 mg; cutie x 1 flacon x 60 cpr. (400 mg); cutie x 1 flacon x 30 cpr. (800 mg); cutie x 1 flacon x 20 sau 60 cpr. (1200 mg) Indicatii: Deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici (cu exceptia starilor de dementa); vertij; adjuvat in dislexie la copiii peste 9 ani; mioclonii corticale postanoxice. Propus ca tratament al urmarilor accident vascular cerebral ischemice. Doze si administrare: In stari de deficite cognitive si neurosenzoriale cronice la varstnici si in vertij - oral, dupa mese 2,4 g/zi in 2-3 prize. in accident vascular cerebral ischemice - oral 2,4 g/ zi, maximum 4,8 g/zi in 2-3 prize; la nevoie se adm. parenteral 3-12 g/zi. In mioclonii corticale postanoxice se incepe cu 6-8 g/zi, maxim 24 g/zi. in dislexie la copii - 50 mg/kg si zi in 3 prize. injectiile se pot adminstra intravenos in bolus sau in perf sau intramuscular in insuficienta renala, doza de piracetam se ajusteaza in... [continuare]