grup de dezvoltare personala pentru copii

Eu pot să reuşesc!
Program educaţional de dezvoltare şi valorificare a resurselor cognitive, afective şi sociale ale copilului

„Copiii învaţă ceea ce trăiesc.
Apoi cresc şi ajung să trăiască ceea ce au învăţat.”
Dorothy Law Nolte

Misiune:
Acest program îşi propune să desfăşoare activităţi cu scopul de a stimula cogniţia, curiozitatea, motivaţia, perseverenţa, capacitatea de organizare şi înţelegere, deschiderea către noile experienţe presupuse de perioada şcolară.
Prin intermediul metodologiei se va lucra pe patru arii principale ale dezvoltării personale ale copilului:
1. Acceptare de sine şi încredere – cunoaşterea de către copil a propriilor calităţi şi formarea capacităţii de a le exprima cu încredere; atitudine tolerantă în faţa eşecului şi curajul de a nu renunţa; construirea unei imagini de sine pozitive;
2. Emoţii şi motivaţie – exprimarea spontană, liberă şi lipsită de inhibiţii a copilului, formarea unei atitudini de viaţă: „Eu pot să reuşesc!”;
3. Gândire şi atenţie – stimularea mecanismelor cognitive(gândire, limbaj, memorie, imaginaţie, atenţie);
4. Relaţii sociale şi atitudine – dezvoltarea empatiei la copil, antrenarea comportamentelor prosociale şi de socializare;

Argument:
Atunci când merge la şcoală, copilul se confruntă cu o nouă ipostază provocatoare căreia este de dorit să-i facă faţă. Noul mediu şi noile cerinţe pot genera în acesta sentimente de teamă şi nesiguranţă. Aceste trăiri pe de o parte pot împiedica şcolarul să-şi fructifice în mod optim capacitatea intelectuală, iar pe de altă parte pot fi un blocaj în drumul achiziţionării noilor informaţii.
Pentru a preîntâmpina nevoile psihologice ale copiilor, este necesar ca psihologii împreună cu părinţii şi educatorii să oferim copiilor şansa de a se dezvolta armonios prin intermediul unor activităţi interactive. Acestea vor reprezenta un suport de bază în formarea mecanismelor gândirii, memoriei, imaginaţiei şi obţinerii siguranţei şi autonomiei afective.

o Ateliere de dezvoltare personală pentru copii – durata de 1h,30 min, frecvenţă săptămânală, 4 ateliere/lună.

Obiectivele dezvoltării personale şi emoţionale sunt: creşterea încrederii de sine, a creativităţii, a spontaneităţii, a adaptabilităţii, dezvoltarea gândirii critice, developarea unei atitudini responsabile în ceea ce priveşte capacitatea de a face alegeri şi de a se preocupa pentru propria evoluţie, reducerea problemelor emoţionale, de comunicare sau de comportament ale copiilor.
Psihologul este o persoană competentă care deţine în arsenalul său profesional o serie de tehnici şi cunoştinţe teoretice care pot ajuta copiii să devină conştienţi de sine ca persoană întreagă – cu senzaţii, corp, emoţii, gânduri, dorinţe, posibilităţi, să se accepte aşa cum sunt, să cunoască lumea în mod real aşa cum este ea şi să ştie că au posibilitatea şi dreptul de a face alegeri în viaţa lor. Astfel, copiii pot creşte armonios şi sănătos, fără a întâmpina blocaje în drumul lor spre maturitate.

Beneficiile copilului pe termen lung

• Încredere în sine şi independenţă.
• Gândire de tip ”Eu pot!”.
• Conduite tolerante şi disponibilitate spre cooperare.
• Armonizarea propriile nevoi cu cele ale grupului.
• Exprimare emoţională deschisă, spontană şi autentică.
• Capacitate de analiză critică şi rezolvare de probleme.
• Dezvoltarea creativităţii.

În urma fiecărui atelier părinţii vor primi câte un raport de activitate cu recomandări şi observaţii psihologice.

Mai puteti beneficia de urmatoarele servicii bonus:
o Comunicarea prin telefon sau email părinţi-psiholog în situaţii urgente
o Newsletter educaţional săptămânal
o Consiliere psihologică de familie la cerere la Cabinet.

Locatie: Bucuresti;

Inscrieri si Intrebari: numar telefon – 0754/024.213 sau email: ioanacorinamarcu@yahoo.com;

Facilitator grup: Psih. Ioana-Corina Marcu:
-psiholog cu drept de liberă practică.
-consilier psihologic – formare în evaluarea şi consilierea psihologică experienţială a copilului, adultului, cuplului, familiei şi dezvoltare de grup.
- trainer.

Studii şi experienţă:
Licenţiată la facultatea de Psihologie-Sociologie din Bucureşti, Universitatea Spiru Haret, 2005-2008;
Master „Managementul Resurselor Umane” în cadrul Academiei de Studii Economice din Bucureşti, Facultatea de Management, 2008-2010;
Studii postuniversitare în cadrul SPER, formare în consilierea si psihoterapia experienţială a unificării centrată pe adult-copil-cuplu-familie, 2008-prezent;
Susţinere în cadrul mai multor evenimente ca specialist în psihologie precum sesiuni ştiinţifice (locul II la sesiunea ştiinţifică Spiru Haret – microcercetare „Reversibilitatea la copii de 7-8 ani ), workshopuri(„Comunicarea autentică în relaţia de cuplu – Cum să evităm singurătatea în doi?” ; „Arta negocierii în relaţia de cuplu – În relaţie şi cuvântul meu contează”), lansări de carte, seri de lectură, emisiunea Comunitatea femeilor senzaţionale - Radio Lynx ( „Eu şi ceilalţi”, „Abandonul emoţional al copilului atunci când mama revine la muncă”, „Vârsta sufletului – Cum te menţii tânăr?”), interviuri 121.ro, www.mami.ro – „Pierderea unuia dintre părinţi poate determina dezechilibrarea sistemului emoţional al copilului”, publicare de articole în reviste de specialitate(Felicia, Remedio, OltMagazin) şi articole online(121, utilecopii, mami, tonica, farmaciata, sexsafe, psyvolution, psihologiaonline), specialist pe site-ul Sfatul medicului, psiholog voluntar Casa Ioana(2009-prezent)
Peste 3 ani de experienţă în ONG – consiliere psihologică individuală şi de grup pentru copii, adolescenţi, adulţi.
Membră a Colegiului Psihologilor din România;
Membră a Societăţii de Psihoterapie Experientiala Română;

Va asteptam cu drag!